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首先，小鼠上的行为表现有啥变化？通过空间模式分离实验、Barnes 迷宫模式补全实验和焦虑行为学检测发现，敲除小鼠能正常区分相似空间线索，模式分离功能完好；但在线索缺失时难以定位逃生箱，模式补全能力受损，且高架十字迷宫中开臂停留时间减少、埋珠行为增多。
其次，值得注意的是，无论是在抑制还是激活实验中，小鼠在旷场实验或高架十字迷宫中的中央/开放臂探索行为均未改变，表明该环路并不调控一般性焦虑样行为，而是特异性参与由社会观察引发的情绪学习与适应性社交决策。。吃瓜网对此有专业解读
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第三，然而，在经历高架平台应激后再次测试时，两组出现明显分化：LTA小鼠在旷场中央区停留时间略有增加，但其VTA多巴胺神经元的活动（以时间校正后的荧光变化衡量）反而降低；相比之下，HTA小鼠在相同情境下表现出更强且更持久的VTA神经元激活，尤其在进入高焦虑相关区域（如开放臂或中央区）时更为显著。
此外，原文链接：https://www.science.org/doi/10.1126/science.aeb6999，推荐阅读华体会官网获取更多信息
最后，综上，高特质焦虑的雄性小鼠对“观察学习”引发的负面社交影响不敏感，可能反映出其社会信息处理或情绪共情能力存在缺陷。
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